O mnie

Mam na imię Paweł i jestem absolwentem I LO im. Stanisława Staszica w Lublinie (profil matematyczno-fizyczno-informatyczny) oraz absolwentem Budownictwa na Wydziale Budownictwa i Architektury Politechniki Lubelskiej. W ciągu ostatnich 12 lat pomaganie w zrozumieniu zagadnień matematyki i pochodnych przedmiotów ścisłych jest moim głównym zajęciem.
Jako osoba towarzyska, z wielką swobodą przychodzi mi nawiązywanie nowych relacji, jestem wielkim entuzjastą aktywnego i zdrowego trybu życia, co przejawia się u mnie głównie po przez wielką miłość do sportu i regularne korzystanie z jego dobrodziejstw, w tym przede wszystkim z piłki nożnej, kolarstwa, darta, pływania czy saunowania. Ponadto bardzo mocno interesują mnie wszystkie nauki przyrodnicze, starające się tłumaczyć nam mechanizmy rządzące otaczającym nas światem, takimi jak astronomia, kosmologia, astrofizyka, nowoczesne technologie, ale również geopolityka, historia XX wieku oraz psychologia.

.

JAK WYGLĄDAJĄ ZAJĘCIA ZE MNĄ?

    Z uwagi na niemałe już doświadczenie w pracy z młodzieżą, wiedzę przekazuję skutecznie, cierpliwie, a przede wszystkim obrazowo i profesjonalnie, niezwykle często uciekając się do przeróżnych porównań i skojarzeń, co pozwala na to, aby wiedza pozostała jak najdłuższej w Twojej pamięci.

     Cechuje mnie anielska cierpliwość (choć nie jest to moje autorskie spostrzeżenie), która wraz z merytorycznym przygotowaniem wielokrotnie pozwalała mi wyciągnąć z bagna złych ocen czy nienawiści do matematyki, dziesiątki uczniów, tych opornych oraz tracących jakąkolwiek nadzieję na polubienie się z Królową Nauk. Zdążyłem na swojej nauczycielskiej drodze spotkać już chyba każdy kaliber ucznia i chyba niewiele jest mnie już w stanie zaskoczyć. Dlatego będę starał się wzbudzić w Tobie ciekawość, bardzo gorąco będę zachęcał Cię do nieskrępowanej dyskusji, zadawania nawet tych najgłupszych z Twojej perspektywy pytań, abyś dowiedział/a się więcej, zrozumiał/a lepiej dane zagadnienie. Kto pyta, ten nie błądzi. Matematyka da się lubić, pozwól, że Ci w tym pomogę 🙂

GODZIN PRZEPROWADZONYCH ZAJĘĆ
0
NAJWYŻSZY WYNIK Z EGZAMINU ÓSMOKLASISTY / MATURY
100%/ 0 %
ZADOWOLONYCH UCZNIÓW
0
ŚREDNI WYNIK Z MATURY
0 %

Wielką wagę przykładam do zaistnienia luźnej i przyjacielskiej atmosfery w czasie trwania zajęć,

Znacząco odbiega ona od stereotypowej relacji uczeń-nauczyciel. Jeśli jednak chodzi o techniczno-merytoryczną część zajęć – dbam o to, aby zamiast rozluźnienia przyszła maksymalna koncentracja. Można wierzyć w różne bajki, ale w życiu niestety nie ma nic za darmo i aby przyszły oczekiwane efekty, niezbędna jest regularna i wytężona praca, w której będę Ci ustawicznie pomagał i pilnował abyś nie zjechał/a z obranego kursu.

OPINIE

CO O ZAJĘCIACH MÓWIĄ INNI UCZNIOWIE?

Najlepszy nauczyciel na jakiego trafiłam w całej mojej karierze edukacyjnej- jedyny, który potrafił przekazać mi matematyczną wiedzę w sposób przystępny i zrozumiały, a co najważniejsze- niosący skutki w postaci wyników. Polecam z całego serca!
BASIA
BASIAuczennica liceum - matematyka podstawowa
Gdyby nie lekcje u Pawła, to nie dałbym rady zdać mechaniki budowli na studiach. Ten przedmiot był dla mnie koszmarem, ale po korepetycjach wszystko rozumiałem. Bardzo dobrze i szczegółowo tłumaczy jak rozwiązywać zadania. Naprawdę polecam
PAWEŁ
PAWEŁstudent architektury
Podczas naszych lekcji z matematyki SL AA, Pan Paweł pomógł mi powtórzyć cały materiał i szczególnie skupiliśmy się na zagadnieniach związanych z trygonometrią, które nie zostały dostatecznie omówione w mojej szkole. Dzięki niemu zrozumiałam trudne koncepcje i czułam się pewna, że jestem solidnie przygotowana na egzamin maturalny. Atmosfera na zajęciach była fantastyczna. Pan Paweł stworzył przyjazne i komfortowe środowisko, które pomogło mi się skupić na nauce. Wszystko było dobrze tłumaczone, a jeżeli miałam jakiekolwiek pytania, był zawsze gotowy, aby mi na nie odpowiedzieć. Doceniam jego dużą cierpliwość i umiejętność dostosowania się do mojego tempa nauki. Bardzo polecam tego korepetytora wszystkim uczniom potrzebującym wsparcia w nauce matematyki!!!
JAGODA
JAGODAuczennica liceum - IB SL AA
Miałem problem z mechanika przez 3 lata. Nie mogłem nic zrozumieć ani nic zdać. Chodziłem od korepetytora do korepetytora i nikt nie mógł do mnie dotrzeć i realnie nauczyć mnie ze zrozumieniem. Dostałem kontakt do Pana Pawła od kolegi. Po pierwszych korepetycjach wiedziałem, ze w końcu trafiłem w dobre ręce. Mechanikę zdałem w samych pierwszych terminach na same 4 przez co nie musiałem pisać egzaminu. Wszystko dzięki korepetycjom u Pana Pawła. Świetny człowiek i nauczyciel.
PRZEMEK
PRZEMEKstudent architektury
Z pełnym przekonaniem polecam Pana Pawła, jako nauczyciela kompetentnego, bardzo szybko wyłapującego dobry kontakt z każdym, kto chce opanować matematyczną wiedzę (również w języku angielskim). Nawet gdybyś uważał, że jesteś matematycznym ZEREM może się okazać, że stać Cię na dużo więcej niż Ci się wydaje. Po akcji Pana Pawła poprawiłem: 1,1,1 na 5, 4 i 5 W klasie z programem międzynarodowym IB. Co najważniejsze uwierzyłem we własne siły i możliwości! Dodam, że Panu Pawłowi udało się to zrobić po wcześniejszych próbach czterech innych korepetytorów. GORĄCO POLECAM!
PATRYK
PATRYKuczeń liceum - maths IB SL AI
Bardzo dobry korepetytor, bardzo cierpliwy i do każdego podchodzi zupełnie indywidualnie. Dzieki niemu zaliczyłem mechanikę na 4 a obawiałem się, ze nie zalicze. Kazdemu potrafi wytlumaczyc tak by zrozumiał. Goraco polecam!!!
ADRIAN
ADRIANstudent architektury
Jestem bardzo zadowolona z korepetycji. Przez cały okres naszej współpracy mogłam doświadczyć jego ogromnej wiedzy i zaangażowania w to bym przyswoiła materiał w jak najlepszej formie. Zawsze odpowiadał na moje pytania i tłumaczył, nawet jeśli musiał to zrobić kilka razy. Przerobił ze mną niezbędne tematy i dobrze przygotował do egzaminu, co finalnie zaowocowało pozytywnym wynikiem. Polecam :))
EWELINA
EWELINAstudentka budownictwa
Z czystym sumieniem mogę polecić korepetycje u pana Pawła. Przygotował mnie do zdanej przeze mnie matury i pomógł zrozumieć wszystkie działy w szkole!
NATALIA
NATALIAuczennica liceum - matematyka podstawowa

Napisz do mnie wiadomość anonimową!

Chcesz mi coś przekazać lub podpowiedzieć? Masz pomysł na jakieś zmiany w Szkole Inżyniera? Chcesz za coś pochwalić lub wręcz przeciwnie – zrugać od góry do dołu, nie przebierając w słowach? I chcesz to wszystko zrobić anonimowo? Użyj przycisku poniżej i wyślij do mnie anonimową wiadomość! 🙂 

Uwaga! W celu wykluczenia wiadomości od botów, które otrzymuję – na końcu wiadomości napisz imię (może być dowolne) oraz dowolną liczbę od 50 do 100. 

Kliknij tutaj